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Dr. Martin Brehmer

Akademischer Rat (a. Z.)
Prof. Dr. Jan Muntermann: Financial Data Analytics
Telefon: +49 821 598 - 4045
E-Mail:
Raum: 2309 (J)
Sprechzeiten: Bitte schreiben Sie mir eine E-Mail, um einen individuellen Sprechstundentermin zu vereinbaren. Vielen Dank.
Adresse: Universit?tsstra?e 16, 86159 Augsburg

Lebenslauf

Martin Brehmer absolvierte den Bachelorstudiengang Wirtschaftsinformatik mit Schwerpunkt ?IT-Sicherheit“ an der Dualen Hochschule Baden Württemberg in Heidenheim. An den Bachelorstudiengang angeschlossen, studierte er im Masterstudiengang Informatik und Informationswirtschaft an der Universit?t Augsburg sowie ein Auslandssemester an der Norwegischen Technischen Universit?t Trondheim. Anfang des Jahres 2018 schloss Herr Brehmer den Masterstudiengang erfolgreich ab. Praxiserfahrung sammelte er u. a. w?hrend seiner IHK-Ausbildung zum IT-Systemkaufmann und dem anschlie?enden dualen Studium mit seiner T?tigkeit bei der CANCOM SE, einem der gr??ten IT-Systemh?user in Deutschland. W?hrend des Studiums war Martin Brehmer seit Sommer 2017 als wissenschaftliche Hilfskraft an der Professur für Wirtschaftsinformatik und Management Support besch?ftigt. Von M?rz 2018 bis Februar 2025 war wissenschaftlicher Mitarbeiter an der Professur für Wirtschaftsinformatik und Management Support (Prof. Dr. Marco Meier). Herr Brehmer wurde im Dezember 2024 promoviert, in seiner Dissertation besch?ftigte sich Herr Brehmer u.a., damit wie mithilfe der Design Science Research Methodik Elemente von Informationssicherheitstrainings effizient (z. B. mithilfe künstlicher Intelligenz) und effektiv (gemessen am Lernerfolg, Begeisterung am Thema etc.) gestaltet werden k?nnen und wie tats?chliches Informationssicherheitsverhalten gemessen werden k?nnte. Seit 02/2025 habilitiert Herr Brehmer und ist als Post-Doktorand am Lehrstuhl für Financial Data Analytics von Professor Dr. Jan Muntermann besch?ftigt.

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Forschungsschwerpunkte

  • IT-Security Awareness (Pr?vention von Cyberangriffen, Messung von Informationssicherheitsbewusstsein)
  • Anwenden von generativer künstlicher Intelligenz in Forschung und Lehre
  • IS education
  • Gamification
  • Design Science Research
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Publikationen

2026 | 2024 | 2023 | 2021 | 2016 | 2015

2026

Heike da Silva Cardoso, Melanie Raphaela St?ckl und Martin Brehmer
How to use generative artificial intelligence in the research process: a modular course approach for early career researchers

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2024

Martin Brehmer und Raphaela Melanie St?ckl
Addressing the challenge to measure information security behavior: toward a holistic metric with scavenger hunts

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Vanessa Maria Steinherr, Martin Brehmer, Raphaela St?ckl und Ramona Reinelt
Design science research as a guide for innovative higher education teaching: towards an application-oriented extension of the proficiency model

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Martin Brehmer und Vito Buonassisi
Educators' friend - applying generative AI to create effective digital learning objects for information security education: toward initial design principles

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Martin Brehmer, Vanessa Maria Steinherr und Raphaela St?ckl
Toward a higher resilience against cyberattacks: two new impulses for awareness training programs

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2023

Martin Brehmer
Decide wisely: interactive videos as appealing educational element to attract students to information security

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Martin Brehmer und Ramona Reinelt
Gamifying a learning management system: narrative and team leaderboard in the context of effective information security education

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2021

Martin Brehmer, Antragama Ewa Abbas und Nageswaran Vaidyanathan
Towards designing a method to create sticky information security training for SMEs: identifying design factors

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2016

Martin Brehmer, C. Eichele, M. Scharle und D. Rolfs
Informationsgewinnung aus Datenvernetzung – koronare Herzkrankheiten über die Strukturierung von Daten frühzeitig erkennen

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2015

Martin Brehmer und Jürgen Seitz
Long-term data security challenges using cloud storage services

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Gutachtert?tigkeit

  • HICSS 2023/2024/2025
  • WI 2025
  • ICIS 2025
  • AMCIS 2025
  • Bled E-Conference 2025
  • WISP (SIG SEC) 2024
  • Computers & Education 2024
  • Electronic Commerce Research 2025?
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Auszeichnungen

  • ECIS 2021 Best Research-in-Progress Paper Nomination
  • 2023 - Preis für digialte Lehre der Universit?t Augsburg?
  • 2025 - Exceptional Review Service (WISP - SIG SEC)

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