Für schriftliche Klausuren unseres Lehrstühls k?nnen Sie grunds?tzlich einen “Spickzettel” mitbringen.
Für diesen gilt:
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1 DIN A4 Seite, beidseitig beschrieben
Selbst handschriftlich erstellt oder selbst am Computer erstellt und ausgedruckt. Kopien der Spickzettel von Kommiliton*innen sind nicht erlaubt.
Mit Namen und Matrikelnummer beschriftet.
Der Spickzettel muss mit der Klausur abgegeben werden. Dies dient der Kontrolle, dass jede*r Studierende einen eigenen Spickzettel verwendet. Sie k?nnen entweder in der Klausur eine eigene Kopie verwenden oder den Spickzettel bei der Klausureinsicht zurückerhalten.
Der Spickzettel muss ohne Lupe oder besondere Sehhilfe lesbar sein (ja, diese Frage stellt jedes Semester irgendjemand!).
Das Ziel unserer Lehrveranstaltungen ist, dass Sie Konzepte und Zusammenh?nge verstehen und grundlegende Vorgehensweisen anwenden k?nnen. Sie sollen keine Formeln auswendig lernen. Wir empfehlen ausdrücklich, den Spickzettel von Hand zu erstellen, da dies bei den meisten Lerntypen zu besseren Verknüpfungen im Gehirn. Am besten eignen Sie sich den Stoff nachhaltig an, indem Sie in der Klausurvorbereitung die verschiedenen Inhalte miteinander verknüpfen und sich gut überlegen, welche Spickzettel-Inhalte wirklich nützlich sind. Wenn der Spickzettel zu voll ist, verlieren Sie erfahrungsgem?? in der Klausur zu viel Zeit, um die Informationen zu finden! W?hlen Sie daher sinnvoll aus.
